Klik bakarrarekin arbeletik ukipen-pantailara alda zaitezke, eta irakaskuntza-edukia (adibidez, PPT, bideoak, irudiak, animazioak, etab.) modu interaktiboan aurkez daiteke software-plataformaren bidez. Txantiloi interaktibo aberatsek testuliburu aspergarriak irakaskuntza-ikastaro interaktibo bihur ditzakete, interakzio onarekin eta eragin bisual handiarekin. Arbelaren gainazala ukitzean, interakzioa lortzeko, funtzionamendu sinplearekin eta funtzionamendu interaktibo humanizatuaren bidez, pertsonak eta irakaskuntza-eduki interaktiboa modu organikoan lotu daitezke, eta ikasgelako irakasleen eta ikasleen arteko interakzio handiagoa sortu.
Giza-ordenagailu elkarreragin aberatsak, ikus-entzunezko zentzumenekin konbinatuta, irakaskuntza eta ikaskuntza prozesua ez da aspergarria izango. Irakasleen eta ikasleen arteko elkarreragin handiagoak ikasleei memoria eta ezagutzaren ikaskuntza sakontzen laguntzen die. Hauts-kontsumo handiko, erabilera-maiztasun handiko eta irakaskuntza-ingurunean segurtasun-babes handiko eskakizunak betetzen ditu. Diseinu zorrotza, plano hutsa eta industria-mailakoa da, produktu osoaren ehundura eta kalitatea, moda-teknologiaren itxura eta irakaskuntza-eszena modernoa integratzeko.
praktikotasun
Erosotasuna, praktikotasuna eta eraginkortasuna dira multimedia ikasgelako irtenbideen diseinu kontzeptu nagusia. Funtzionamendu sinpleak, funtzio praktikoak eta efektu onak soilik hobetu dezakete irakaskuntzaren eraginkortasuna. Eskemak instalazio urrats gutxi ditu eta laster erabil daiteke. Arbel elektroniko interaktibo nanoelektroniko sistema integratu eta adimenduna erabiltzen du, eta ez du berriro kableatu beharrik eta ez du ikasgelako jatorrizko eredua suntsitzen.
progresibotasuna
Ohiko multimedia ikasgelako eskemarekin alderatuta, integratutakoArbel nanoelektroniko interaktibo adimendunaSistemak sistema osoaren izaera aurreratua guztiz gorpuzten du sarbide moduari eta sistemaren kontrolari dagokionez.
zabalgarritasun
Haririk gabeko aplikazioa sare-teknologia modernoaren aplikazioen joera saihestezina da. Multimedia ikasgela campuseko sarearekin bateragarria den ala ez eta kanpoko irakaskuntza-baliabideak erabil daitezkeen ala ez dira multimedia ikasgelaren eskalagarritasuna probatzeko estandar nagusia. Arbel elektroniko nanoelektroniko interaktibo adimendunaren sistemaren irtenbideak sare-kontrol funtzioa barne hartzen du, irakaslearen eskuz idatzitako ordenagailuak edo campuseko sareak urrunetik kontrola dezakeena, etorkizuneko garapenerako zerbitzuak eskaintzeko. Irakaskuntza, txosten akademikoa, bilera, eztabaida integrala, erakustaldia eta komunikazioa, urruneko irakaskuntza, urruneko azterketa-paperen aldaketa, urruneko klasea, urruneko erakustaldia, urruneko bilera eta abar funtzio hauek ditu.
Argitaratze data: 2023ko otsailaren 28a