Berriak

Gizartea ordenagailuetan eta sareetan oinarritutako aro digitalean sartzen ari den honetan, gaur egungo gelako irakaskuntzak arbela eta multimedia proiekzioa ordezka ditzakeen sistema bat behar du premiazkoa; informazio digitala baliabideak erraz sartzeaz gain, irakasle eta ikasleen parte-hartzea eta elkarrizketa areagotu ditzake. eta irakaskuntza ingurune interaktiboa.

SOSUren sorrera arbel digital interaktiboaArbelaren, klariona, borragoma eta irakaslearen “trinitate” irakaskuntza modua hausten du, eta aukera teknikoak eskaintzen ditu ikasgelan elkarrekintzarako, irakasle-ikasle-interakziorako eta ikasle-ikasle-interakziorako. Hezkuntza-teknologia honen abantailak irakaskuntza-metodo tradizionalek ez dituzte pareko.

Irakaskuntza-metodo tradizionalen dibertsioa eta intuizioa ditu, irakasle eta ikasleen ilusioa, ekimena eta sormena guztiz mobilizatu ditzake, irakaskuntzaren puntu astunak eta zailak apurtu, irakaskuntzaren helburua errazagoa izan dadin eta ikasleei ahalbidetzen die. ingurune atsegin eta lasai batean ezagutzak eskuratzeko .

Gelako irakaskuntzan, ukipen-makina bakarreko makina erabil dezakegu aurkezpena, bistaratzea, komunikazioa, elkarrekintza, lankidetza, etab. osatzeko, baliabide didaktikoak zabaltzeko, irakaskuntza prozesua optimizatzeko, ikasleen ikasteko interesa suspertzeko eta gelako irakaskuntza hobetzeko. eraginkortasuna.

Aplikazio-eremuairakaskuntzarako arbel digitalaeskoletan ere gero eta zabalagoa da. Ekipamendu sinpleak ez ezik, irakasle eta ikasleentzako irakaskuntza metodo berri bat ere ekartzen du, irakaskuntza adimendunaren garapena sustatzen duena. Ondoren, multimedia irakaskuntza dena-bateko Zeintzuk dira makinaren funtzioak eta funtzioak?

1.Funtzioa: Theukipen-pantaila digitala taulaMultimedia LCD definizio handiko pantaila, ordenagailua, arbel elektronikoa, audio erreprodukzioa eta beste funtzio batzuk integratzen ditu. Integrazioa ordenatua, erabiltzeko erraza eta sendoa da.

2.Definizio handiko pantaila: arbel digital interaktiboak pantaila efektu ona du, distira eta kontraste handia, irudiaren definizio handia eta begiei kalterik ez izatea. Bideo eta hainbat irudi bistaratzeko aplikazioen aplikazioa bete dezake, ikusteko angelua 178 gradu baino handiagoa da eta norabide guztietan ikus daiteke.

3. Interaktibitate sendoa: denbora errealeko oharrak, multimedia erakustaldi interaktiboa, erabiltzailearen esperientzia biziagoa eta kontzentratuagoa.

4. Onartu urruneko bideokonferentziak: Thearbel digitalaren pantailaBideokonferentzia-eraikin sinple bat da, kanpoko kameren eta bideo-ekipoen bidez soinu- eta irudi-seinaleak bildu, grabatu, gorde eta erreproduzitzen dituena. Edo erabili tokiko ahots- eta irudi-seinaleak urruneko langileen komunikazio bisuala LAN edo WAN bidez gauzatzeko.

5.Ez dago idazteko boligrafo berezirik behar giza-makinaren esperientzia hobetzeko: arbel digital interaktiboak objektu opakuak erabil ditzake, hala nola, hatzak, erakusleak eta idazteko boligrafoak idazteko eta ukitzeko, eta ez dago idazketa berezirik behar. boligrafoa giza-makina esperientzia hobetzeko.

Arbel digital interaktiboa lagundutako irakaskuntza irakaskuntza metodo modernoa da. Irakaskuntzan multimedia-metodo berri gisa, abantaila potentzial ugari ditu eta ikertzeko moduko gaia da. Irakaskuntza-prozesuan dituen abantailei erabateko jolasa eman diezaieke, irakaskuntzaren beharrak asetzea eta ikasleen garapen osoa sustatu.