Uudised

Haridustehnoloogia kiire arenguga kaasnebNutikad interaktiivsed ekraanid, uue põlvkonna intelligentne terminaliseade, muudab järk-järgult meie haridusmudelit. See integreerib mitmeid funktsioone, nagu arvutid, projektorid, kõlarid, tahvlid jne, rahuldades erinevaid õpetamisvajadusi ja pakkudes suurepärast kaugjuhtimise ja -halduse potentsiaali. 

Nutikad interaktiivsed ekraanid toetavad kaugjuhtimise funktsioone, pakkudes õpetajatele suurt mugavust. Võrguühenduse kaudu saavad õpetajad nutikaid interaktiivseid ekraane kaugjuhtimise teel juhtida ja hallata igal pool, kui on olemas võrguühendus. See funktsioon mitte ainult ei paranda õpetamise efektiivsust, vaid võimaldab õpetajatel ka õppematerjali ette valmistada ja ajakohastada igal ajal ja igal pool, et tagada iga klassi parim õpetamistulemus.

Kaugjuhtimisfunktsioonide rakendusvõimalused õpetamisel on väga laiad. Näiteks kui õpetajad peavad kodus tunde ette valmistama või on tööreisidel, saavad nad kaugjuhtimisfunktsiooni abil ettevalmistatud õppematerjalid õpilastele edastada.interaktiivne tahvelet tagada nende sujuv kuvamine tunnis. Lisaks saavad õpetajad kaugjuhtimisfunktsiooni abil jälgida seadme tööolekut reaalajas. Kui rike või kõrvalekalle on leitud, saavad nad kiiresti läbi viia tõrkeotsingu ja -töötluse kaugjuhtimise teel, vältides olukorda, kus õppetöö edenemine viibib seadmete rikke tõttu.

Lisaks kaugjuhtimisfunktsioonile toetavad nutikad interaktiivsed ekraanid ka kaughaldust. Spetsiaalse tarkvaraplatvormi kaudu saavad kooli administraatorid tsentraalselt hallata ja hallata kõike.nutikas tahvelSee hõlmab selliseid toiminguid nagu seadmete sisse- ja väljalülitamine, tarkvarauuendused, süsteemi varundamine ja taastamine. See tsentraliseeritud haldusmeetod mitte ainult ei paranda seadmete kasutusmäära, vaid vähendab ka hoolduskulusid, võimaldades koolidel õpperessursse tõhusamalt hallata.

Nutikate interaktiivsete kuvarite kaughalduses on turvalisus oluline küsimus. Andmeedastuse ja -salvestuse turvalisuse tagamiseks kasutatakse universaalsete masinate õpetamisel tavaliselt täiustatud krüpteerimistehnoloogiat ja turvameetmeid. Näiteks kaugjuhtimise ajal krüpteeritakse andmed ja edastatakse need SSL/TLS-protokolli kaudu, et tagada andmete varastamise või võltsimise vältimine edastamise ajal. Samal ajal on nii seadme kui ka serveri poolel kehtestatud ranged turvapoliitikad, et vältida volitamata juurdepääsu ja kasutamist.

Väärib märkimist, et nutikate interaktiivsete ekraanide kaugjuhtimis- ja haldusfunktsioonid ei ole rakendatavad mitte ainult koolihariduse valdkonnas, vaid neid saab laialdaselt kasutada ka erinevates stsenaariumides, näiteks ettevõtete koolitustel ja valitsuse koosolekutel. Nendes stsenaariumides saavad nutikad interaktiivsed ekraanid kasutada ka oma võimsaid funktsionaalseid eeliseid ning pakkuda mugavaid ja tõhusaid õpetamis- ja konverentsiteenuseid kõigile kasutajatele.

Kokkuvõttes on nutikate terminaliseadmetena, mis integreerivad mitut funktsiooni, toimivad nutikad interaktiivsed ekraanid hästi õppedemonstratsioonidel, õppematerjalide kuvamisel, klassiruumis suhtlemisel jne ning neil on suur potentsiaal ja väärtus kaugjuhtimise ja -halduse valdkonnas. Haridustehnoloogia pideva arenguga usutakse, et nutikatel interaktiivsetel ekraanidel on tuleviku haridusvaldkonnas üha olulisem roll, pakkudes õpetajatele ja õpilastele mugavamat ja tõhusamat õpetamiskogemust.