Ndigitaalne tahvelSobib tavaliseks klassiruumis õpetamiseks, multimeedia klassiruumis õpetamiseks, õppematerjalide aruteludeks ja uurimistööks, konverentsiruumides, loengutes, interaktiivseks kaugõppeks, spordi- ja meelelahutusõppeks ning muuks keskkonnaõppeks. See on traditsiooniliste õppemeetodite ja kaasaegsete multimeediaõppevahendite täiusliku kombinatsiooni tulemus. Avatud õppeplatvorm muudab õppematerjalide demonstreerimise imelisemaks, sisseehitatud õppematerjalid õpetajate koormuse vähendamiseks, et õpilased õpiksid kergemini. See võimaldab automaatselt salvestada ja taasesitada õpetamisprotsessi, vastata inimese aju mälu omadustele ja parandada kiiresti õpetamise efektiivsust.
Peamiselt on olemas järgmised omadused:
1. See lahendab õpetajate ja õpilaste vahelise õpetamisinteraktsiooni „nõrgenemise“, mille on kaasa toonud praegune multimeediaõpe. Kutsub õpetaja uuesti platvormile tagasi, parandab õpetamisinteraktsiooni ja emotsionaalset suhtlust õpetajate ja õpilaste vahel ning ergutab õpilaste teadmisjanu.
2. See muudab praegust olukorda, kus õpetamisklassis kasutatakse samaaegselt mitut tahvlit, säästab klassiruumi ruumi ning samal ajal on sellel funktsioon teatud tahvli salvestamiseks ja korduvaks kutsumiseks (salvestusmaht sõltub arvuti salvestusmahust), mis vähendab oluliselt õpetaja füüsilisi kulutusi.
3. Ületab PPT õpetamisidee ja elektroonilise õppematerjali liidese akna „jäika ja tahke“ fenomeni. Õpetajad saavad õppematerjale oma äranägemise järgi täiendada ja muuta, et õpetajate inspiratsioon ja loovus saaksid täiel rinnal mängida (ning neid saaks salvestada ja esile kutsuda), parandades oluliselt õpetajate õpetamisindu ja -kvaliteeti.
4. Roheline õpetamine ilma tolmureostuseta loob õpetajate ja õpilaste tervisele hea õpikeskkonna.
5. Võrguühendus võimaldab ülikoolilinnaku kohtvõrgu ja kaugõppe õpetamist.
Nano tahvelLihtne ja intuitiivne toimimine, rasked punktid selged, esitlusspetsifikatsioon, paindlik pildivahetus, lihtne ressursside kasutamine, dünaamiline salvestus- ja taasesitus, õpetajate ja õpilaste vahelise suhtluse parandamine koos õpetaja olemasolevate õpetamisoskustega, õpetajate ja õpilaste vahelise suhtluse parandamine, integratsiooni salvestamise (kumulatiivse) reklaamimise võimaldamine, võrgustiku õppematerjalide jagamine, et rahuldada kaasaegse õpetamise arengut.
Postituse aeg: 14. märts 2023