Eltablero de pantalla táctil digitalEs un equipo de enseñanza integral que integra múltiples funciones como computadora, monitor, pantalla táctil, audio y cámara. Puede lograr efectos de visualización de reproducción de alta definición, alto contraste y alto color, ayudando así al campo del diagnóstico y tratamiento médico a lograr un efecto de restauración más realista.
Elpizarra interactiva digital para la enseñanzaEs una tecnología multimedia de alta gama y es una tecnología de alta gama utilizada en la enseñanza en el aula. Integra texto, imágenes, animación, sonido y video, y los presenta en el aula en un modo de función interactiva, lo que permite a los estudiantes experimentar verdaderamente la alegría del aprendizaje en el aula y lograr un aula eficiente. En general, elpizarra digitales un moderno dispositivo de enseñanza multimedia que puede ayudar a los profesores a mostrar mejor el contenido del curso, atraer la atención de los estudiantes y mejorar los efectos de la enseñanza en el aula.
nombre del producto | Pizarra Digital Interactiva 20 Puntos Toque |
Tocar | toque de 20 puntos |
Sistema | sistema dual |
Resolución | 2k/4k |
Interfaz | USB,HDMI,VGA,RJ45 |
Voltaje | CA 100 V-240 V 50/60 Hz. |
Regiones | Puntero, lápiz táctil |
1. Muestre contenido educativo rico y colorido, como imágenes, videos, animaciones, etc., para que a los estudiantes les resulte más fácil comprender y recordar el contenido del curso.
2. La pantalla táctil se puede utilizar para la interacción y los estudiantes pueden operar directamente en la pantalla, como marcar, escribir, dibujar, etc., lo que mejora el sentido de participación e interés de los estudiantes.
3. Eltablero digital para el aulaadmite una variedad de dispositivos de entrada y salida, como USB, HDMI y otras interfaces, lo que resulta conveniente para que profesores y estudiantes utilicen varios dispositivos externos.
4.Tablero digital interactivotiene una acústica excelente y puede reproducir sonido y música de alta calidad, lo que permite a los estudiantes experimentar mejor el contenido del curso.
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