Νέα

Καθώς η κοινωνία εισέρχεται στην ψηφιακή εποχή που επικεντρώνεται στους υπολογιστές και τα δίκτυα, η σημερινή διδασκαλία στην τάξη χρειάζεται επειγόντως ένα σύστημα που μπορεί να αντικαταστήσει τον μαυροπίνακα και την προβολή πολυμέσων· όχι μόνο να εισάγει εύκολα ψηφιακούς πόρους πληροφοριών, αλλά και να ενισχύσει τη συμμετοχή και τον διάλογο εκπαιδευτικού-μαθητή. Ένα διαδραστικό περιβάλλον διδασκαλίας.

Η εμφάνιση του SOSU διαδραστικός ψηφιακός πίνακαςΔιαπερνά την «τριάδα» της διδακτικής μεθόδου του μαυροπίνακα, της κιμωλίας, της γόμας και του δασκάλου, και παρέχει τεχνικές δυνατότητες για αλληλεπίδραση στην τάξη, αλληλεπίδραση δασκάλου-μαθητή και αλληλεπίδραση μαθητή-μαθητή. Τα πλεονεκτήματα αυτής της εκπαιδευτικής τεχνολογίας είναι απαράμιλλα σε σχέση με τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

Διαθέτει τη διασκέδαση και τη διαίσθηση των παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας, μπορεί να κινητοποιήσει πλήρως τον ενθουσιασμό, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα εκπαιδευτικών και μαθητών, να ξεπεράσει τα δύσκολα σημεία της διδασκαλίας, ώστε να είναι ευκολότερη η επίτευξη του σκοπού της διδασκαλίας και να επιτρέψει στους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις σε ένα ευχάριστο και χαλαρό περιβάλλον.

Στη διδασκαλία στην τάξη, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την ολοκληρωμένη συσκευή αφής για να ολοκληρώσουμε παρουσιάσεις, προβολές, επικοινωνία, αλληλεπίδραση, συνεργασία κ.λπ., να επεκτείνουμε τους διδακτικούς πόρους, να βελτιστοποιήσουμε τη διδακτική διαδικασία, να διεγείρουμε το ενδιαφέρον των μαθητών για μάθηση και να βελτιώσουμε την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας στην τάξη.

Το εύρος εφαρμογής τουψηφιακός πίνακας για διδασκαλίαστα σχολεία γίνεται επίσης όλο και πιο ευρύ. Φέρνει όχι μόνο απλό εξοπλισμό, αλλά και μια νέα μέθοδο διδασκαλίας για εκπαιδευτικούς και μαθητές, η οποία προωθεί την ανάπτυξη της έξυπνης διδασκαλίας. Στη συνέχεια, διδασκαλία πολυμέσων all-in-one Ποιες είναι οι λειτουργίες και οι λειτουργίες του μηχανήματος;

1. Λειτουργία: Τοψηφιακή πλακέτα οθόνης αφήςΕνσωματώνει τις λειτουργίες της οθόνης LCD υψηλής ευκρίνειας πολυμέσων, του υπολογιστή, του ηλεκτρονικού πίνακα, της αναπαραγωγής ήχου και άλλων λειτουργιών. Η ενσωμάτωση είναι ομαλή, εύχρηστη και ισχυρή σε πρακτικότητα.

2. Οθόνη υψηλής ευκρίνειας: Η διαδραστική ψηφιακή πλακέτα έχει καλό εφέ προβολής, υψηλή φωτεινότητα και αντίθεση, υψηλή ευκρίνεια εικόνας και δεν βλάπτει τα μάτια. Μπορεί να καλύψει την εφαρμογή βίντεο και πολλαπλών εφαρμογών προβολής εικόνας, η γωνία θέασης είναι μεγαλύτερη από 178 μοίρες και είναι ορατή προς όλες τις κατευθύνσεις.

3. Ισχυρή διαδραστικότητα: σχολιασμός σε πραγματικό χρόνο, διαδραστική επίδειξη πολυμέσων, πιο ζωντανή και συγκεντρωμένη εμπειρία χρήστη.

4. Υποστήριξη τηλεδιάσκεψης με τηλεδιάσκεψη: Ηψηφιακή οθόνη λευκού πίνακαείναι ένα απλό κτίριο τηλεδιάσκεψης, το οποίο συλλέγει, καταγράφει, αποθηκεύει και αναπαράγει σήματα ήχου και εικόνας μέσω εξωτερικών καμερών και εξοπλισμού βίντεο. Ή χρησιμοποιεί τα επιτόπια σήματα φωνής και εικόνας για να πραγματοποιήσει την οπτική επικοινωνία του απομακρυσμένου προσωπικού μέσω LAN ή WAN.

5. Δεν υπάρχει ανάγκη για ειδικό στυλό γραφής για την ενίσχυση της εμπειρίας ανθρώπου-μηχανής: ο διαδραστικός ψηφιακός πίνακας μπορεί να χρησιμοποιήσει αδιαφανή αντικείμενα όπως δάχτυλα, δείκτες και στυλό γραφής για να γράψει και να αγγίξει και δεν υπάρχει ανάγκη για ειδικό στυλό γραφής για τη βελτίωση της εμπειρίας ανθρώπου-μηχανής.

Η διαδραστική διδασκαλία με τη βοήθεια ψηφιακού πίνακα είναι μια σύγχρονη μέθοδος διδασκαλίας. Ως νέα μέθοδος πολυμέσων στη διδασκαλία, έχει πολλά πιθανά πλεονεκτήματα και αποτελεί αντικείμενο έρευνας. Μπορεί να αξιοποιήσει πλήρως τα πλεονεκτήματά της στη διδακτική διαδικασία, να καλύψει τις ανάγκες της διδασκαλίας και να προωθήσει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.