Νέα

Καθώς η κοινωνία εισέρχεται στην ψηφιακή εποχή με επίκεντρο τους υπολογιστές και τα δίκτυα, η σημερινή διδασκαλία στην τάξη χρειάζεται επειγόντως ένα σύστημα που μπορεί να αντικαταστήσει τον μαυροπίνακα και την προβολή πολυμέσων. όχι μόνο μπορεί εύκολα να εισαγάγει ψηφιακές πηγές πληροφοριών, αλλά και να ενισχύσει τη συμμετοχή και το διάλογο δασκάλου-μαθητή. και διαδραστικό περιβάλλον διδασκαλίας.

Η εμφάνιση του SOSU διαδραστικός ψηφιακός πίνακαςξεπερνά τον τρόπο διδασκαλίας «τριάδας» του μαυροπίνακα, της κιμωλίας, της γόμας και του δασκάλου και παρέχει τεχνικές δυνατότητες για αλληλεπίδραση στην τάξη, αλληλεπίδραση δασκάλου-μαθητή και αλληλεπίδραση μαθητή-μαθητή. Τα πλεονεκτήματα αυτής της εκπαιδευτικής τεχνολογίας είναι απαράμιλλα από τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

Έχει τη διασκέδαση και τη διαίσθηση των παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας, μπορεί να κινητοποιήσει πλήρως τον ενθουσιασμό, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των δασκάλων και των μαθητών, να ξεπεράσει τα βαριά και δύσκολα σημεία της διδασκαλίας, ώστε να είναι ευκολότερο να επιτευχθεί ο σκοπός της διδασκαλίας και να επιτρέψει στους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις σε ένα ευχάριστο και χαλαρό περιβάλλον .

Στη διδασκαλία στην τάξη, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τη μηχανή αφής all-in-one για να ολοκληρώσουμε την παρουσίαση, την προβολή, την επικοινωνία, την αλληλεπίδραση, τη συνεργασία κ.λπ., να επεκτείνουμε τους διδακτικούς πόρους, να βελτιστοποιήσουμε τη διδακτική διαδικασία, να τονώσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών για μάθηση και να βελτιώσουμε τη διδασκαλία στην τάξη αποδοτικότητα.

Το εύρος εφαρμογής τουψηφιακός πίνακας για διδασκαλίαστα σχολεία γίνεται επίσης όλο και ευρύτερο. Φέρνει όχι μόνο απλό εξοπλισμό, αλλά και μια νέα μέθοδο διδασκαλίας για δασκάλους και μαθητές, που προωθεί την ανάπτυξη της έξυπνης διδασκαλίας. Στη συνέχεια διδασκαλία πολυμέσων all-in-one Ποιες είναι οι λειτουργίες και οι λειτουργίες του μηχανήματος;

1.Λειτουργία: Τοψηφιακή πλακέτα οθόνης αφήςενσωματώνει τις λειτουργίες της οθόνης LCD πολυμέσων υψηλής ευκρίνειας, του υπολογιστή, του ηλεκτρονικού πίνακα, της αναπαραγωγής ήχου και άλλων λειτουργιών. Η ενσωμάτωση είναι τακτοποιημένη, εύκολη στη χρήση και ισχυρή στην πρακτική εφαρμογή.

2. Οθόνη προβολής υψηλής ευκρίνειας: Ο διαδραστικός ψηφιακός πίνακας έχει καλό αποτέλεσμα οθόνης, υψηλή φωτεινότητα και αντίθεση, υψηλή ευκρίνεια εικόνας και δεν βλάπτει τα μάτια. Μπορεί να ικανοποιήσει την εφαρμογή βίντεο και πολλαπλών εφαρμογών προβολής εικόνων, η γωνία θέασης είναι μεγαλύτερη από 178 μοίρες και μπορεί να φανεί προς όλες τις κατευθύνσεις.

3. Ισχυρή διαδραστικότητα: σχολιασμός σε πραγματικό χρόνο, διαδραστική επίδειξη πολυμέσων, πιο ζωντανή και συγκεντρωμένη εμπειρία χρήστη.

4. Υποστήριξη απομακρυσμένης τηλεδιάσκεψης: Τοοθόνη ψηφιακού πίνακαείναι ένα απλό κτίριο τηλεδιάσκεψης, το οποίο συλλέγει, καταγράφει, αποθηκεύει και αναπαράγει σήματα ήχου και εικόνας μέσω εξωτερικών καμερών και εξοπλισμού βίντεο. Ή χρησιμοποιήστε τα επιτόπια σήματα φωνής και εικόνας για να πραγματοποιήσετε την οπτική επικοινωνία απομακρυσμένου προσωπικού μέσω LAN ή WAN.

5. Δεν υπάρχει ανάγκη για ειδικό στυλό γραφής για να βελτιώσει την εμπειρία ανθρώπου-μηχανής: ο διαδραστικός ψηφιακός πίνακας μπορεί να χρησιμοποιήσει αδιαφανή αντικείμενα όπως δάχτυλα, δείκτες και στυλό γραφής για να γράψει και να αγγίξει, και δεν υπάρχει ανάγκη για ειδική γραφή στυλό για τη βελτίωση της εμπειρίας ανθρώπου-μηχανής.

Η διαδραστική ψηφιακή διδασκαλία με τη βοήθεια πίνακα είναι μια σύγχρονη μέθοδος διδασκαλίας. Ως νέα μέθοδος πολυμέσων στη διδασκαλία, έχει πολλά πιθανά πλεονεκτήματα και αποτελεί αντικείμενο άξιο έρευνας. Μπορεί να δώσει πλήρη εφαρμογή στα πλεονεκτήματά του στη διδακτική διαδικασία, να καλύψει τις ανάγκες της διδασκαλίας και να προωθήσει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.