Digitale displaytavler, også kendt som en alt-i-en-undervisningsmaskine med touchfunktion, er et nyt teknologiprodukt, der integrerer flere funktioner fra tv, computer, multimedielyd, whiteboard, skærm og internettjeneste. Det anvendes i stigende grad i alle samfundslag. Mange forbrugere står over for en række forskellige mærker og aner ikke, hvor de skal starte. Så hvordan køber man korrekt en alt-i-en-undervisningsmaskine med touchfunktion, og hvilke punkter man skal være opmærksom på, når man køber en alt-i-en-undervisningsmaskine med touchfunktion? Lad os lære om det i dag.
1. LCD-skærm
Den mest værdifulde hardware i eninteraktiv digital tavleer en LCD-skærm af høj kvalitet. Kort sagt er den mest værdifulde del af alt-i-en-maskinen LCD-skærmen. Da LCD-skærmens kvalitet direkte påvirker hele maskinens visningseffekt og brugeroplevelsen af den alt-i-en-maskine med touchskærm, skal en god alt-i-en-maskine med touchskærm bruge LCD-skærm af højeste specifikation som kernehardware for hele maskinen. Med Guangzhou Sosus alt-i-en-maskine med touchskærm som eksempel bruger den en industriel LCD-skærm af branche A-standard og tilføjer et ydre lag af antikollisions- og antireflekshærdet glas for at øge LCD-skærmens sikkerhed og samtidig tilføje antirefleksfunktion for at gøre skærmen mere enestående.
2. Touch-teknologi
Nuværende berøringsteknologier omfatter tre almindeligt anvendte typer: resistive berøringsskærme, kapacitive berøringsskærme og infrarøde berøringsskærme. Da kapacitive og resistive skærme ikke kan laves for store, kan infrarøde berøringsskærme laves små eller store og have høj berøringsfølsomhed og nøjagtighed, er nemme at vedligeholde og har en lang levetid. Berøringsteknologiens ydeevne skal opfylde følgende punkter: antal genkendelsespunkter: ti-punktsberøring, genkendelsesopløsning: 32768*32768, registrering af objekt 6 mm, responstid: 3-12 ms, positioneringsnøjagtighed: ± 2 mm, berøringsholdbarhed: 60 millioner berøringer. Ved køb skal du være opmærksom på at skelne mellem infrarød multi-touch og falsk multi-touch. Det ville være bedre at finde en professionel producent af infrarød.digital tavle til undervisningat lære mere.
3. Værtsydelse
Værtsydeevnen for en børnehaveklasseundervisningsmaskine med touchskærm adskiller sig ikke meget fra almindelige computeres. Den består grundlæggende af flere hovedmoduler såsom bundkort, CPU, hukommelse, harddisk, trådløst netværkskort osv. Kunderne bør vælge den maskine i ét stykke, der passer til dem, i henhold til frekvens, metode, miljø og undervisningsmaterialer.interaktiv smartboardde køber. Fordi vi tager CPU'er som eksempel, er prisen og ydeevnen på Intel og AMD forskellige. Prisforskellen mellem Intel I3 og I5 er stor, og ydeevnen er endnu mere forskellig. Det er bedst at købe direkte fra producenten. De har fordele inden for hardwareteknologi og personlige tilpasningsløsninger og vil anbefale kunderne at købe passende værter for at undgå at spilde penge og forårsage unødvendigt spild af ydeevne.
4. Funktionel anvendelse
Børnehaveklassen integrerer funktionerne fra tv, computer og skærm og erstatter den traditionelle mus og tastatur med ti-punkts touch-betjening, som grundlæggende kan opnå funktionerne fra kombinationen af computer og projektor. Undervisnings-touch ...
5. Mærkepris
Prisen på den børnehaveklasses alt-i-en-berøringsmaskine bestemmes af størrelsen på skærmen og konfigurationen af OPS-computerboksen. Forskellige størrelser og computerbokskonfigurationer har en relativt stor indflydelse på prisen, og forskellen er fra tusinder til titusindvis af kroner. Derfor anbefales det, at kunderne kontakter professionelle producenter, når de køber alt-i-en-berøringsmaskiner til undervisning for at få en konsultation. Afhængigt af det miljø, du bruger, kan du udstyres med en alt-i-en-berøringsmaskine, der passer til dig, så du kan bruge færre penge og træffe det mest professionelle valg. Multi-touch-teknologi kombineret med den interaktive elektroniske whiteboard-software, der er indbygget i den alt-i-en-undervisningsmaskine, kan direkte realisere kraftfulde interaktive undervisnings- og demonstrationsfunktioner såsom skrivning, sletning, markering (tekst- eller linjemarkering, størrelses- og vinkelmarkering), tegning, objektredigering, formatlagring, træk, forstørrelse, gardintræk, spotlight, skærmoptagelse, billedlagring, skærmoptagelse og -afspilning, håndskriftsgenkendelse, tastaturinput, tekstinput, billede og lyd på skærmen, uden længere behov for traditionelle tavler, kridt og farvede penne.
Opslagstidspunkt: 19. august 2024