Nyheder

Du kan skifte fra tavlen til touchskærmen med et enkelt klik, og undervisningsindholdet (såsom PPT, videoer, billeder, animationer osv.) kan præsenteres interaktivt gennem softwareplatformen. Rige interaktive skabeloner kan gøre de kedelige lærebøger til interaktive undervisningsforløb med god interaktion og stærk visuel gennemslagskraft. Gennem berøring af tavlens overflade for interaktion, enkel betjening og humaniseret interaktiv betjening kan mennesker og det interaktive undervisningsindhold sammenkædes organisk og producere mere klasserumsinteraktion mellem lærere og elever i klasseværelset.

Rigt menneske-computer-interaktion kombineret med audiovisuelle sanser gør processen med undervisning og læring ikke længere kedelig. Mere interaktion mellem lærere og elever hjælper eleverne til at uddybe deres hukommelse og indlæring af viden. Den opfylder kravene til højt støv, høj brugsfrekvens og høj sikkerhedsbeskyttelse i undervisningsmiljøet. Ren plan og industrielt niveau stringent design, for at sikre tekstur og kvalitet af hele produktet, udseendet af mode teknologi, og den moderne undervisning scene er integreret.
gennemførlighed
Bekvemmelighed, praktisk og effektivitet er kernedesignkonceptet for multimedie-klasseværelsesløsninger. Kun den enkle betjening, praktiske funktion, god effekt, kan forbedre undervisningseffektiviteten. Ordningen har få installationstrin og kan snart tages i brug. Den anvender et integreret intelligent interaktivt nanoelektronisk tavlesystem, som ikke behøver omledning og ikke ødelægger det originale klasseværelsesmønster.
progressivitet
Sammenlignet med den traditionelle multimedie klasseværelse ordning, den integreredeintelligent interaktiv nano-elektronisk tavlesystemet fuldt ud inkarnerer den avancerede karakter af hele systemet med hensyn til adgangstilstand og systemkontrol.
udvidelsesmuligheder
Trådløs applikation er den uundgåelige tendens til moderne netværksteknologiapplikation. Hvorvidt multimedieklasseværelset er kompatibelt med campusnetværket, og om de udendørs undervisningsressourcer kan bruges, er den primære standard til at teste multimedieklasseværelsets skalerbarhed. Løsningen med intelligent interaktivt nanoelektronisk tavlesystem inkluderer netværkskontrolfunktion, som kan styres af lærerens håndskrevne computer eller fjernstyres af campusnetværket, for at levere tjenester til fremtidig udvikling. Det har funktionerne undervisning, akademisk rapport, møde, omfattende diskussion, demonstration og kommunikation, fjernundervisning, fjernundervisningspapirmodifikation, fjernundervisning, fjerndemonstration, fjernmøde og så videre.