Newyddion

1. Gwella effeithlonrwydd ac ansawdd addysgu. Gall y bwrdd digidol wireddu dulliau addysgu lluosog, megis darlith, arddangosiad, rhyngweithio, cydweithio, ac ati, i ddiwallu gwahanol anghenion a senarios addysgu. Y bwrdd digidolgall hefyd gefnogi amrywiaeth o adnoddau addysgu, fel fideo, sain, lluniau, dogfennau, tudalennau gwe, ac ati, i gyfoethogi cynnwys a ffurflenni addysgu. Gall y peiriant cynhadledd ac addysgu popeth-mewn-un hefyd wireddu taflunio sgrin diwifr fel y gall athrawon a myfyrwyr rannu cynnwys sgrin yn hawdd a chynyddu rhyngweithio a chyfranogiad addysgu. Gall y peiriant addysgu cynhadledd popeth-mewn-un hefyd wireddu addysgu o bell, gan ganiatáu i athrawon a myfyrwyr gynnal addysgu a chyfathrebu ar-lein ar draws cyfyngiadau amser a gofod.

2. Gwella arloesedd addysgu a phersonoli. Y bwrdd rhyngweithiol digidol ar gyfer addysgumae ganddo swyddogaeth gyffwrdd bwerus, sy'n caniatáu i athrawon a myfyrwyr gyflawni gweithrediadau fel ysgrifennu â llaw, anodi, a graffiti ar y sgrin i ysgogi creadigrwydd ac ysbrydoliaeth addysgu. Mae gan y peiriant cynhadledd ac addysgu popeth-mewn-un hefyd swyddogaeth bwrdd gwyn clyfar, sy'n caniatáu i athrawon a myfyrwyr gyflawni gweithrediadau fel lluniadu, marcio a golygu ar y sgrin i gyflawni cydweithio a rhannu aml-berson. Mae gan y peiriant cynhadledd ac addysgu popeth-mewn-un hefyd swyddogaeth adnabod deallus, a all adnabod testun wedi'i ysgrifennu â llaw, graffeg, fformwlâu, ac ati, a chyflawni gweithrediadau fel trosi, chwilio a chyfrifo i wella effeithlonrwydd a chywirdeb addysgu. Mae gan y peiriant addysgu cynhadledd popeth-mewn-un hefyd swyddogaeth argymell deallus, a all argymell adnoddau a chymwysiadau addysgu addas yn ôl dewisiadau ac anghenion athrawon a myfyrwyr, er mwyn gwireddu personoli ac addasu addysgu.

3. Lleihau costau addysgu ac anhawster cynnal a chadw. Mae'r bwrdd digidol yn ddyfais integredig a all ddisodli cyfrifiaduron traddodiadol, taflunyddion, byrddau gwyn ac offer arall, gan arbed lle a chost. Mae gan y peiriant cynhadledd ac addysgu popeth-mewn-un hefyd nodweddion ansawdd llun diffiniad uchel a defnydd pŵer isel, a all ddarparu effeithiau gweledol clir ac arbed defnydd ynni. Mae gan y byrddau digidol hefyd nodweddion sefydlogrwydd a diogelwch, a all osgoi methiant offer a cholli data. Y bwrdd gwyn sgrin gyffwrdd digidol mae ganddo hefyd nodweddion rhwyddineb defnydd a chydnawsedd, gall gefnogi systemau gweithredu a meddalwedd cymhwysiad lluosog, a symleiddio'r broses weithredu a'r gwaith cynnal a chadw.

I grynhoi, mae gan y bwrdd digidol lawer o fanteision mewn addysgu a gall ddarparu gwasanaethau addysgu mwy effeithlon, o ansawdd gwell, mwy arloesol a mwy personol i athrawon a myfyrwyr.