В контекста на ерата на бързото развитие на интелигентните технологии, традиционният модел на преподаване „черна дъска + тебешир“ е елиминиран от интелигентната ера. Вместо това, в обучението се интегрира все повече и повече интелигентно технологично базирано образователно оборудване. интерактивен дигитален панелТова е модел и се е превърнал в модерен масов метод на преподаване.
1. Подобряване на ефективността и качеството на преподаването. Интерактивните плоски панели могат да реализират различни режими на преподаване, като например преподаване, демонстрация, взаимодействие, сътрудничество и др., за да отговорят на различните нужди и сценарии на преподаване. Интерактивните плоски панели могат също така да поддържат различни учебни ресурси, като видеоклипове, аудио, снимки, документи, уеб страници и др., за да обогатят учебното съдържание и форми. Интерактивните плоски панели могат също така да реализират безжично прожектиране на екрана, което позволява на учителите и учениците лесно да споделят екранно съдържание и да увеличат взаимодействието и участието в преподаването. Интерактивните плоски панели могат също така да реализират дистанционно обучение, което позволява на учителите и учениците да провеждат онлайн обучение и комуникация, независимо от ограниченията във времето и пространството.
2. Подобряване на иновациите и персонализацията в преподаването. интерактивни плоски панели Има мощна сензорна функция, която позволява на учителите и учениците да извършват ръкописен текст, анотации, графити и други операции на екрана, за да стимулират креативността и вдъхновението в преподаването. Интерактивните плоски панели имат и функция за интелигентна бяла дъска, която позволява на учителите и учениците да рисуват, анотират, редактират и извършват други операции на екрана, за да постигнат сътрудничество и споделяне между множество хора. Интерактивните плоски панели имат и интелигентна функция за разпознаване, която може да разпознава ръкописен текст, графики, формули и друго съдържание, както и да извършва преобразуване, търсене, изчисления и други операции за подобряване на ефективността и точността на преподаването. Интерактивните плоски панели имат и интелигентна функция за препоръки, която може да препоръчва подходящи учебни ресурси и приложения въз основа на предпочитанията и нуждите на учителите и учениците, постигайки персонализирано и персонализирано обучение.
3. Намаляване на разходите за обучение и трудността при поддръжка. интерактивен панел е интегрирано устройство, което може да замени традиционните компютри, проектори, бели дъски и друго оборудване, спестявайки място и разходи. Интерактивните плоски панели също така се отличават с висококачествено изображение и ниска консумация на енергия, което може да осигури ясни визуални ефекти и да спести енергия. Интерактивните плоски панели също така се отличават със стабилност и безопасност, което може да предотврати повреди на оборудването и загуба на данни. Интерактивните плоски панели се отличават и с лекота на използване и съвместимост. Те могат да поддържат множество операционни системи и приложен софтуер, опростявайки процеса на работа и поддръжка.
4.Lголямо интерактивно таблообикновено могат да споделят множество екрани. Учебните устройства „всичко в едно“ на SOSU Electronics трябва само да свържат видео линиите на учебното устройство „всичко в едно“ към екраните на други устройства, за да споделят съдържанието на учебното устройство „всичко в едно“.
Мултимедийното обучение е една от важните функции на интерактивния дигитален панел. Учителите могат да използват вградения PPT плейър или други инструменти за възпроизвеждане на мултимедия на интерактивния дигитален панел, за да представят учебното съдържание на екрана, така че учениците да могат да усетят атмосферата в класната стая по-реалистично. Освен това, учителите могат да използват този терминал и за показване на физически обекти, демонстриране на програми и др., така че учениците да могат да усетят учебното съдържание по-интуитивно.
2. Интелигентно взаимодействие
Интерактивният дигитален панел взаимодейства със студентите чрез различни методи за взаимодействие, като електромагнитни екрани, инфрачервена технология и камери.
Електромагнитният екран може да реализира различни методи на писане, като например ръкописен текст, щамповане и размазване, камерата може да реализира разпознаване на жестове, а инфрачервената технология може да реализира мултитъч и др. Реализацията на тези функции може да внесе по-жива и оживена атмосфера в класната стая.
Интерактивният дигитален панел поддържа и записване и възпроизвеждане на учебно съдържание, което улеснява студентите да посещават по-късни лекции, да преглеждат и др., което прави учебния ефект още по-забележителен.
3. Съвместен офис
Интерактивният дигитален панел разполага и с разнообразни функции за съвместна работа в офиса, като например помощ на няколко екрана, споделяне на файлове, дискусионно взаимодействие и др. Учителите могат да използват тази функция, за да завършат производството, показването и модифицирането на учебното съдържание, което прави преподаването по-удобно и ефективно.
Освен това, интерактивният дигитален панел може да бъде оборудван с различен полезен софтуер, така че преподавателският състав да може не само да го използва за учебна работа, но и да го използва за подпомагане на управлението на образователните ресурси, като по този начин по-добре посреща нарастващите информационни нужди на образователната индустрия.
Заключение
Накратко, интерактивен дисплейе мощен мултимедиен учебен терминал в областта на образованието. Той не само набляга на взаимодействието между учители и ученици, но и въвежда по-ефективни и научни методи на преподаване чрез функции като мултимедийно обучение и интелигентно взаимодействие. Като нововъзникващ информационно-базиран инструмент за обучение, той ще играе все по-важна роля в бъдещия свят на образованието.
Време на публикуване: 11 януари 2024 г.