З імклівым развіццём інфармацыйных тэхналогій лічбавізацыя адукацыі стала непазбежнай тэндэнцыяй. Інтэрактыўная лічбавая дошка хутка становяцца папулярнымі ў розных адукацыйных сцэнарыях у якасці новага навучальнага абсталявання. Іх шырокі спектр прымянення і выдатны эфект навучання прыцягваюць увагу.
інтэрактыўная лічбавая дошка шырока выкарыстоўваецца ў пачатковых школах, сярэдніх школах, універсітэтах і розных навучальных установах. Гэтыя навучальныя ўстановы выбіраюць інтэрактыўную лічбавую дошку з рознымі функцыямі ў залежнасці ад уласных патрэб і бюджэту, каб задаволіць патрэбы сучаснага навучання. У пачатковых і сярэдніх школах разумныя дошкі з іх багатымі мультымедыйнымі функцыямі і функцыямі інтэрактыўнага навучання значна стымулявалі цікавасць вучняў да навучання і палепшылі эфект навучання. Напрыклад, у пачатковай школе, якую мы абслугоўваем, ва ўсіх шасці класах і шасці класах была ўведзена інтэрактыўная дошка. Гэтая ініцыятыва не толькі павышае ўзровень выкладання ў школе, але і дае настаўнікам і вучням новы вопыт навучання.
Ва ўніверсітэтах і розных навучальных установах,разумная дошкатаксама гуляюць важную ролю. Гэтыя ўстановы, як правіла, надаюць больш увагі багаццю навучальных рэсурсаў і разнастайнасці метадаў навучання.інтэрактыўная дошкадазваляе настаўнікам і студэнтам лёгка атрымаць доступ да вялікай колькасці высакаякасных адукацыйных рэсурсаў, падключыўшыся да Інтэрнэту. Пры гэтым інтэрактыўная дошка падтрымлівае і сэнсарныя аперацыі. Настаўнікі могуць імгненна пісаць, каментаваць, маляваць і выконваць іншыя дзеянні на экране. Студэнты таксама могуць удзельнічаць ва ўзаемадзеянні ў класе праз дапаможныя праграмныя сродкі. Гэтая мадэль навучання разбурае сумную атмасферу традыцыйных класаў і паляпшае зносіны і ўзаемадзеянне паміж выкладчыкамі і студэнтамі.
Акрамя традыцыйных адукацыйных і навучальных цэнтраў, інтэрактыўная лічбавая дошка таксама шырока выкарыстоўваецца ў новых школах. З ростам дасведчанасці аб абароне зроку дзяцей новыя школы ўсё больш схіляюцца да выкарыстання інтэрактыўнай лічбавай дошкі з функцыямі абароны вачэй пры выбары навучальнага абсталявання. Напрыклад, праекцыйная сэнсарная інтэрактыўная дошка брэнда Sosu заваявала прыхільнасць многіх школ, памяншаючы шкоду зроку вучняў, прычыненую працяглым праглядам экрана з блізкай адлегласці.
інтэрактыўная лічбавая дошка не толькі шырока выкарыстоўваецца ў навучальных установах, але і ззяе ў некаторых спецыяльных адукацыйных сцэнарыях. Напрыклад, у дыстанцыйнай адукацыі інтэрактыўная лічбавая дошка падключаецца да Інтэрнэту, што дазваляе настаўнікам і студэнтам праводзіць інтэрактыўнае навучанне ў рэжыме рэальнага часу, парушаючы геаграфічныя абмежаванні і забяспечваючы сумеснае выкарыстанне і баланс адукацыйных рэсурсаў. У сферы спецыяльнай адукацыі інтэрактыўная лічбавая дошка таксама адыгрывае важную ролю, прадастаўляючы больш персаналізаваныя навучальныя паслугі для спецыяльных студэнтаў з дапамогай індывідуальных навучальных функцый і рэсурсаў.
Шырокае прымяненне інтэрактыўнай лічбавай дошкі ў адукацыйных сцэнарыях спрыяе яе магутным функцыям і перавагам. Перш за ўсё, інтэрактыўная дошка аб'ядноўвае некалькі эфектыўных функцый, такіх як дысплей высокай выразнасці, напісанне на дошцы, багатыя навучальныя рэсурсы і бесправадную праекцыю экрана, забяспечваючы поўную падтрымку адукацыйных сцэнарыяў. Па-другое, інтэрактыўная дошка падтрымлівае сэнсарнае кіраванне, таму настаўнікі могуць лёгка адлюстроўваць мультымедыйныя рэсурсы, такія як відэа, аўдыё і малюнкі, што робіць навучанне ў класе больш жывым і цікавым. Нарэшце, інтэрактыўная дошка таксама мае такія функцыі, як абарона вачэй і энергазберажэнне, што эфектыўна абараняе здароўе зроку настаўнікаў і студэнтаў.
У будучыні, з далейшым развіццём алічбоўкі адукацыі, інтэрактыўная лічбавая дошка будзе адыгрываць важную ролю ў больш адукацыйных сцэнарыях. Мы з нецярпеннем чакаем пастаяннага ўдасканалення і інавацый інтэрактыўнай лічбавай дошкі і ўнясення большага ўкладу ў развіццё адукацыі.
Час публікацыі: 13 снежня 2024 г