Nлічбавая дошка ANOПадыходзіць для звычайных класных заняткаў, мультымедыйных класных заняткаў, выкладання курсавых матэрыялаў, абмеркаванняў і даследаванняў, канферэнц-залаў, лекцыйных аўдыторый, дыстанцыйнага інтэрактыўнага навучання, спорту і забаў, а таксама для іншых відаў навучання. Гэта прадукт ідэальнага спалучэння традыцыйных метадаў навучання і сучаснага мультымедыйнага адукацыйнага абсталявання. Адкрытая навучальная платформа робіць дэманстрацыю курсавых матэрыялаў больш цудоўнай, а ўбудаваныя навучальныя рэсурсы для настаўнікаў "зніжаюць нагрузку", каб студэнты лягчэй вучыліся. Яна можа аўтаматычна захоўваць і прайграваць працэс навучання, адпавядаць характарыстыкам памяці чалавечага мозгу і хутка павышаць эфектыўнасць навучання.

Разумны мультымедыйны маўніверсальны прыбор1

У асноўным ёсць наступныя характарыстыкі:

1. Гэта вырашае праблему «аслаблення» ўзаемадзеяння паміж настаўнікамі і вучнямі, выкліканага сучаснай мультымедыйнай адукацыяй. Зноў запрашае настаўніка на платформу, паляпшае ўзаемадзеянне паміж настаўнікамі і вучнямі, а таксама можа стымуляваць імкненне вучняў да ведаў.

2. Гэта змяняе існуючую сітуацыю адначасовага выкарыстання некалькіх дошак у аўдыторыі, эканоміць месца ў класе і адначасова мае функцыю захоўвання і паўторнага выкліку пэўнай дошкі (аб'ём памяці залежыць ад аб'ёму памяці кампутара), што значна зніжае фізічныя выдаткі настаўніка.

3. Пераадольвае ідэю навучання з выкарыстаннем PPT і з'яву "жорсткасці і застыласці", якая ўзнікае ў акне электроннага інтэрфейсу курсаў. Настаўнікі могуць дапаўняць і змяняць курсы па сваім жаданні, каб натхненне і творчасць настаўнікаў маглі цалкам праявіцца (і быць захаванымі і выкарыстанымі), значна павышаючы энтузіязм і якасць выкладання настаўнікаў.

4. Зялёнае навучанне без пылавога забруджвання забяспечвае добрыя ўмовы для здароўя настаўнікаў і вучняў.

5. Сеткавае падключэнне дазваляе рэалізаваць навучанне праз лакальную сетку кампуса і дыстанцыйнае навучанне па сетцы.

Nдошка anoПростае і інтуітыўна зразумелае кіраванне, зразумелыя складаныя моманты, спецыфікацыя прэзентацыі, гнуткая змена выявы, простае выкарыстанне рэсурсаў, дынамічнае прайграванне захоўвання, паляпшэнне ўзаемадзеяння паміж настаўнікамі і вучнямі ў спалучэнні з існуючымі навыкамі выкладання настаўніка, паляпшэнне ўзаемадзеяння паміж настаўнікамі і вучнямі, інтэграцыя можа запісваць (сукупнае) прасоўванне, абмен навучальнымі рэсурсамі ў сетцы, задавальнення развіцця сучаснага навучання.


Час публікацыі: 14 сакавіка 2023 г.