لوحة السبورة الذكية التفاعلية

1. يمكنك استخدام الكتابة والتعليقات التوضيحية والرسم والترفيه بالوسائط المتعددة ومشاركة الشاشة اللاسلكية والمؤتمرات عن بعد والتدريس عبر الهاتف المحمول وعمليات الكمبيوتر، ويمكنهم أداء فصول دراسية تفاعلية رائعة مباشرة عن طريق تشغيل الجهاز.

2. الآلة بأكملها مصنوعة من الزجاج المقسى بسمك 4 مم، وهو مقاوم للانفجار ومقاوم للخدش. يمكن لسطح الشاشة أن يتحمل تأثير كرة فولاذية وزنها 550 جرامًا تسقط بحرية على ارتفاع 1.5 متر.

3. يمكن أن يضمن جودة تعزيز الصوت من خلال مكبرات الصوت المدمجة الأمامية 2*15 واط، وأزرار الوظائف المادية موجودة في المقدمة، والتي يمكنها ضبط سطوع الشاشة، وحجم الصوت، والتشغيل وإيقاف التشغيل، وما إلى ذلك، مما يجعلها أكثر ملاءمة. للاستخدام.

4. تشغيل البرامج التعليمية
يمكن لجهاز التدريس الشامل تشغيل تنسيقات المستندات الشائعة مثل PPT وPDF وWord وما إلى ذلك. يمكن للمدرس بسهولة شرح البرامج التعليمية التي قام بإنشائها بنفسه، وباستخدام البرامج التعليمية الإلكترونية المعدة، يحتاج المعلم فقط إلى النقر على التدريس المطلوب المحتوى في لمحة. يمكنك أيضًا الاختيار والتبديل بحرية حسب الرغبة. إنه يوفر عناء كتابة الأسئلة والأجوبة واحدة تلو الأخرى بالطباشير في الماضي، ويوفر الوقت للمعلمين ويحسن كفاءة التدريس.

5. برنامج السبورة البيضاء مناسب للتدريس
يتم استخدام جهاز التدريس الشامل بشكل عام مع برنامج السبورة البيضاء الاحترافي، والذي يمكن أن يحل محل وظيفة السبورة السوداء. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي برنامج السبورة البيضاء على أدوات تعليمية شائعة مثل الأشكال الهندسية ومساطر القياس. الفرق بين الرسم على السبورة بالطباشير في الماضي هو أن المعلم يستطيع إدراك دوران وتغير الشكل ثلاثي الأبعاد بنقرة واحدة على الفأرة، ويمكن للطلاب رؤية تأثيرات المنظور المختلفة للشكل من مختلف الاتجاهات.

6. إثراء أساليب التدريس وتنوع موضوعات التدريس
من المعروف أن آلة التدريس الكل في واحد لديها وظيفة الاتصال بالإنترنت، بحيث يمكنها الاستفادة الكاملة من موارد الشبكة، وإنشاء عدد كبير من التعبيرات مثل الصور والنصوص والأصوات والألوان بشكل واضح ومحاكاة مواقف الحياة الواقعية وتقديمها بشكل مثير للاهتمام، والتواصل مع الطلاب في الحياة والفصول الدراسية. التواصل وإثراء المحتوى التعليمي وتنمية قدرة الطلاب على اكتشاف المشكلات وحلها. إنه يعزز حيوية الفصل الدراسي، ويحفز اهتمام الطلاب بالتعلم، ويسمح للطلاب بالتعلم بشكل أكثر نشاطًا، ويحسن كفاءة التدريس في الفصل الدراسي.