In vandag se vinnig veranderende opvoedkundige tegnologie word die interaktiewe skerm, as 'n onderrigtoestel wat verskeie funksies soos rekenaars, projektors, raakskerms en klank integreer, wyd gebruik in skole en opvoedkundige instellings op alle vlakke. Dit verryk nie net die vorm van klaskameronderrig en verbeter interaktiwiteit nie, maar bied ook meer opsies en ondersteuning vir onderrig deur aan die internet te koppel. So, doen dieinteraktiewe vertoningondersteun skermopname- en skermkiekiefunksies? Die antwoord is ja.
Die skermopnamefunksie is 'n baie praktiese funksie vir die interaktiewe skerm. SlimBorde vir klaskamerslaat onderwysers of studente toe om vergaderings of opvoedkundige inhoud op te neem en dit met ander te deel vir latere besigtiging of deling. Hierdie funksie het 'n wye reeks toepassingscenario's in onderrig. Onderwysers kan byvoorbeeld die opnamefunksie gebruik om belangrike klaskamerverduidelikings, eksperimentele bewerkings of demonstrasieprosesse te stoor sodat studente dit na die klas kan hersien, of dit met ander onderwysers as onderrigbronne kan deel. Vir studente kan hulle hierdie funksie gebruik om hul leerervaring, probleemoplossingsidees of eksperimentele prosesse op te neem vir selfrefleksie en die deel van leerresultate. Boonop het die skermopnamefunksie in afstandsonderrig of aanlynkursusse 'n belangrike brug tussen onderwysers en studente geword, wat onderriginhoud toelaat om die beperkings van tyd en ruimte te oortref en meer buigsame en doeltreffende onderrig te bewerkstellig.
Benewens die skermopnamefunksie, dieinteraktiewe witbordeondersteun ook die skermkiekie-funksie. Die skermkiekie-funksie word ook wyd gebruik in onderrig. Dit stel onderwysers of studente in staat om enige inhoud op die skerm te eniger tyd vas te lê en dit as 'n prentlêer te stoor. Hierdie funksie is veral nuttig wanneer jy belangrike inligting moet opneem, onderriggevalle moet wys of prente moet redigeer. Onderwysers kan byvoorbeeld die skermkiekie-funksie gebruik om sleutelinhoud in PPT, belangrike inligting op webblaaie of eksperimentele data as onderrigmateriaal of hulpmiddels vir klaskamerverduidelikings te stoor. Studente kan die skermkiekie-funksie gebruik om hul eie leernotas op te neem, sleutelpunte te merk of leermateriaal te maak. Daarbenewens ondersteun die skermkiekie-funksie ook eenvoudige redigering en verwerking van prente, soos aantekeninge, sny, verfraaiing, ens., sodat die prente meer in lyn is met onderrigbehoeftes.
Dit is opmerklik dat verskillende handelsmerke en modelle van interaktiewe skerms verskille kan hê in die spesifieke implementering van skermopname- en skermkiekiefunksies. Daarom moet onderwysers, wanneer hulle hierdie funksies gebruik, die toestel se instruksiehandleiding noukeurig lees of die toestelverskaffer raadpleeg om te verseker dat hierdie funksies korrek en doeltreffend vir onderrig gebruik word.
Kortliks, die interaktiewe skerm ondersteun nie net skermopname- en skermkiekiefunksies nie, maar hierdie funksies word ook wyd in onderrig gebruik. Dit verryk nie net onderrigmetodes en onderrigbronne nie, maar verbeter ook die interaktiwiteit en buigsaamheid van onderrig. Met die voortdurende ontwikkeling van opvoedkundige tegnologie word geglo dat die skermopname- en skermkiekiefunksies van die interaktiewe skerm meer wyd gebruik en geoptimaliseer sal word, wat meer tot die ontwikkeling van onderwys sal bydra.
Plasingstyd: 7 Februarie 2025