Nuus

Jy kan met een klik van die swartbord na die raakskerm oorskakel, en die onderriginhoud (soos PPT, video's, prente, animasies, ens.) kan interaktief deur die sagtewareplatform aangebied word. Ryk interaktiewe sjablone kan die vervelige handboeke omskep in interaktiewe onderrigkursusse met goeie interaksie en sterk visuele impak. Deur die oppervlak van die swartbord aan te raak vir interaksie, eenvoudige werking en gehumaniseerde interaktiewe werking, kan mense en die interaktiewe onderriginhoud organies gekoppel word, en meer klaskamerinteraksie tussen onderwysers en studente in die klaskamer produseer.

Ryk mens-rekenaar interaksie gekombineer met oudiovisuele sintuie maak die proses van onderrig en leer nie meer vervelig nie. Meer interaksie tussen onderwysers en studente help studente om hul geheue en leer van kennis te verdiep. Dit voldoen aan die vereistes van hoë stof, hoë gebruiksfrekwensie en hoë veiligheidsbeskerming in die onderrigomgewing. Suiwer vliegtuig en industriële vlak streng ontwerp, om die tekstuur en kwaliteit van die hele produk te verseker, die voorkoms van mode tegnologie, en die moderne onderrig toneel is geïntegreer.
uitvoerbaarheid
Gerief, praktiese en doeltreffendheid is die kernontwerpkonsep van multimediaklaskameroplossings. Slegs die eenvoudige werking, praktiese funksie, goeie effek, kan die onderrigdoeltreffendheid verbeter. Die skema het min installasie stappe en kan binnekort gebruik word. Dit neem 'n geïntegreerde intelligente interaktiewe nano-elektroniese swartbordstelsel aan, wat nie herbedrading nodig het nie en nie die oorspronklike klaskamerpatroon vernietig nie.
progressiwiteit
In vergelyking met die tradisionele multimedia klaskamerskema, die geïntegreerdeintelligente interaktiewe nano-elektroniese swartbordstelsel ten volle beliggaam die gevorderde aard van die hele stelsel in terme van toegangsmodus en stelselbeheer.
uitbreibaarheid
Draadlose toepassing is die onvermydelike neiging van moderne netwerktegnologietoepassing. Of die multimediaklaskamer versoenbaar is met die kampusnetwerk en of die buite-onderrighulpbronne gebruik kan word, is die primêre standaard om die skaalbaarheid van die multimediaklaskamer te toets. Die oplossing van intelligente interaktiewe nano-elektroniese swartbordstelsel sluit netwerkbeheerfunksie in, wat beheer kan word deur onderwyserhandgeskrewe rekenaar of afstandbeheer deur kampusnetwerk, om dienste vir toekomstige ontwikkeling te verskaf. Dit het die funksies van onderrig, akademiese verslag, vergadering, omvattende bespreking, demonstrasie en kommunikasie, afstandonderrig, afgeleë eksamenvraestelmodifikasie, afgeleë klas, afstanddemonstrasie, afgeleë vergadering ensovoorts.